学校間スーパー連携チャレンジプラン授業の様子を紹介します(１) 問い合わせ番号：13699-0036-0270
登録日： 2013年6月21日

「よ～い、ドン！」５色の体操服の児童がチームを組んで、全員でリレーをしました。

 「まさにスーパー連携チャレンジプランならではの授業の様子ですね」

２校の児童が一緒に割り算を学習。

この日の授業では、４人の教師が指導しました。

「いちごが２０個あります。４人でわけるとひとり何個ですか」

割り算の問題を自分たちで考えて作り、プリントに記入しました。

「ここはこう計算するといいですよ」先生からアドバイスをもらいます。

順番に並んでどんな問題を作ったか、先生にプリントを見てもらいます。

みんなはどんな問題を考えたのかな？

ちょっとドキドキ。

次はプリントを交換し、他の友だちが作った問題をそれぞれが解いて回答を記入、出来た人から黒板に貼りました。 

他校の児童や先生と一緒に学習することで、いつもと違う緊張感があり、子どもたちが授業に集中している様子がうかがえます。

２校の児童はとても楽しそうに算数を学習していました。

柴山小９人、長井小６人、余部小５人、合計２０人で体育の授業がはじまりました。

どんな学習をするのかな？

みんなわくわく・ドキドキ（＾◇＾）

みんなで協力して大縄跳びに挑戦。
「どうすればたくさん飛べるかグループで考えてみよう」

先生が課題をなげかけます。
「縄を大きく回せばいいと思う」
「高く飛べばいいんじゃないかなぁ」
グループ内で真剣に話し合って、何度も挑戦しました。

体力テストの記録もとりました。 

普段では出来ない多人数による多様な授業を行うことにより、子どもたちがわくわくしながら興味をもって取り組み、互いに切磋琢磨することができます。

また新しい友だちとの出会いや仲間づくり、積極性や望ましい競争心が育つことが期待されます。